援疆支教（三）昆仑北麓的温暖回响

亲爱的管理学院的老师和同学们：

笔墨载情，尺素遥寄。支教时光已近尾声，我们在新疆这片辽阔土地上播撒希望，收获丰盈。下面让我们共同走进民丰县支教学生的点滴故事，感受他们的付出与成长。

24物流工程与管理（研）-1班 周珂源：

在这段时间里，我担任民丰县县城小学的美术教师。为了打破地域限制、激发学生兴趣、推动美育教学，我设计了丰富多元的课堂形式：课堂上，通过图片与视频，带领学生们“云游览”北京故宫、苏州园林、福建土楼等全国著名建筑，讲解不同建筑的美学风格与文化内涵；播放《航拍中国》纪录片，引导学生从壮丽山河中寻找绘画素材，鼓励他们用文字记录心仪场景，再转化为画笔语言；有时还设计“色彩接龙”“图案密码”等绘画小游戏，让学生在互动中掌握色彩搭配、构图技巧，使得原本拘谨的课堂逐渐变得活跃起来。 

支教虽有挑战，但孩子们对艺术的热情始终是我的动力。我会继续坚守岗位，高质量完成支教任务，不辜负学校的信任与期望。

23管商-1班 阿尔曼·赛热克： 

本次支教，我在民丰县县城小学担任体育老师。面对脸带稚气、却总跃跃欲试的孩子们，我悄悄把枯燥的动作拆解成“小鸭子走路”“小兔子蹦跳”的游戏，用趣味接力代替机械训练，慢慢帮他们敢跑、敢跳、敢在阳光下放声大笑。孩子们教会了我更纯粹的热爱——那是他们摔倒后立刻爬起来的倔强，是抢到篮球时眼里的光，是课后围过来拉着我衣角喊“老师下次还一起玩”的期待。这片土地给我的远不止支教的经历，更让我懂得，体育教育不只是锻炼体魄，也是培养孩子们直面挑战的勇气。 

未来，我会带着这份操场上的温暖记忆继续前行，也愿孩子们永远记得：奔跑时的风、伙伴的笑声，还有那个永远值得全力以赴的自己。

22物流-1班 黑郁曈： 

本次支教，我在民丰县县城小学担任体育老师。我一直坚信：健康的体魄和坚韧的意志是孩子们成长路上最宝贵的财富。在每节课上，我不仅教授运动技能，更注重培养孩子们永不言弃的精神——当他们在烈日下坚持完成长跑，在跌倒后擦擦汗水继续前行，在团队协作中学会互帮互助时，我看到了体育的真正意义。这些汗水与欢笑的瞬间，正在悄悄塑造着他们勇敢面对困难的品格。 

援疆经历让我深刻认识到，教育是润物无声的滋养，体育更是其中不可或缺的力量。我愿意继续用运动点燃希望，用陪伴温暖心灵，让每个孩子都能在阳光下茁壮成长。希望今天在操场上奔跑的每一个身影，将来都能成为建设美丽新疆的栋梁之材。让我们携手同行，用青春和汗水浇灌这片热土，共同见证教育的力量如何在边疆绽放出最灿烂的花朵。 

纸短情长，使命在肩。管理学院全体援疆支教师生将继续扎根边疆，践行教育初心，传承文化之火。天寒保重，遥祝顺遂，期盼学院前程似锦！

管理学院援疆支教师生

2025年12月16日